Sekolah Dasar adalah sekolah yang merupakan titik awal seorang anak
untuk menuntut ilmu.Berbagai macam mata pelajaran diajarkan di sekolah
dasar yaitu Agama, Pendidikan Kewarganegaraan,
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Matematika, Bahasa Inggris, Bahasa Daerah dan muatan lokal yang lain seperti
Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Tetapi pembelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi masih belum diajarkan secara merata di negara ini karena banyak faktor yang kurang mendukung pemerataan pembelajaran tersebut.Dalam pendidikan, kenyataannya negara kita masih tertinggal dari negara lain dan tentunya dalam pembelajaran TIK pun kita juga masih tertinggal jauh. Maka dari itu pentingnya pembelajaran TIK di tingkat sekolah dasar sangat diperlukan bagi kemajuan Sumber Daya Manusia dan IPTEK di negara ini.
Sebagaimana diamanatkan Undang-undang Sistem Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 tahun 2003 pasal 3 bahwa Pendidikan berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang sangat pesat memberikan dampak positif bagi pengembangan pembelajaran di sekolah, penggunaan TIK dalam kegiatan pembelajaran telah menjadi satu kebutuhan bagi peserta didik. Hal tersebut disebabkan bahwa penggunaan TIK dalam pembelajaran baik oleh guru maupun peserta didik merupakan salah satu media untuk menunjang efektivitas dan efisiensi peningkatan mutu pendidikan.
Dalam rangka peningkatan
mutu pendidikan ini, salah satu program Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan melalui Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar Memberikan Bantuan
Sarana Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Sekolah Dasar di SD NEGERI 93 KAUR.
A. Tujuan :
• Meningkatkan sarana pendidikan, peningkatan akses dan mutu pendidikan dalam bidang TIK di sekolah.
• Meningkatkan Kenyamanan dan keamanan dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah.
• Meningkatkan kepribadian yang sesuai dengan tuntutan kompetensi siswa dan mampu menerapkan pendidikan karakter.
• Meningkatkan mutu pelayanan Pendidikan bagi siswa.
• Meningkatkan Pelaksanaan Pembelajaran Di sekolah.
B. Indikator Keberhasilan
1. Meminimalisir kesalahan informasi, kemudahan mencari bahan ajar dan pengajaran lebih efektif
2. Pelajaran lebih mudah dipahami siswa dan pembelajaran lebih menyenangkan dan bermakna
3. Prestasi dan Prestise sekolah meningkat
4. Adanya kenyamanan proses belajar mengajar
Atas Bantuan Sarana Pembelajaran Berbasis TIK SD Tahun 2015 berupa Laptop, LCD Proyektor, Screen Projector, Printer Multifungsi, Modem Router Wifi dan Speaker Aktif, telah sesuai dengan Spesifikasi yang telah ditetapkan dalam Buku Petunjuk Teknis Bantuan Sarana Pembelajaran Berbasis TIK Sekolah Dasar Tahun 2015. Diucapkan terimakasih Kepada:
1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
2. Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Kaur, serta
3. Semua pihak yang telah membantu
Tim Pelaksana : Yuliani, S.Pd (Penanggung Jawab) | Muhamad Andlan, S. Pd (Ketua) | Amran Amin (Sekretaris) | Suterisno, S.Pd (Bendahara) | Noprianto,S.Pd (Anggota/
A. Tujuan :
• Meningkatkan sarana pendidikan, peningkatan akses dan mutu pendidikan dalam bidang TIK di sekolah.
• Meningkatkan Kenyamanan dan keamanan dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah.
• Meningkatkan kepribadian yang sesuai dengan tuntutan kompetensi siswa dan mampu menerapkan pendidikan karakter.
• Meningkatkan mutu pelayanan Pendidikan bagi siswa.
• Meningkatkan Pelaksanaan Pembelajaran Di sekolah.
B. Indikator Keberhasilan
1. Meminimalisir kesalahan informasi, kemudahan mencari bahan ajar dan pengajaran lebih efektif
2. Pelajaran lebih mudah dipahami siswa dan pembelajaran lebih menyenangkan dan bermakna
3. Prestasi dan Prestise sekolah meningkat
4. Adanya kenyamanan proses belajar mengajar
Atas Bantuan Sarana Pembelajaran Berbasis TIK SD Tahun 2015 berupa Laptop, LCD Proyektor, Screen Projector, Printer Multifungsi, Modem Router Wifi dan Speaker Aktif, telah sesuai dengan Spesifikasi yang telah ditetapkan dalam Buku Petunjuk Teknis Bantuan Sarana Pembelajaran Berbasis TIK Sekolah Dasar Tahun 2015. Diucapkan terimakasih Kepada:
1. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
2. Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Kaur, serta
3. Semua pihak yang telah membantu
Tim Pelaksana : Yuliani, S.Pd (Penanggung Jawab) | Muhamad Andlan, S. Pd (Ketua) | Amran Amin (Sekretaris) | Suterisno, S.Pd (Bendahara) | Noprianto,S.Pd (Anggota/